“大思政课”视域下我国高校图书馆思想政治教育实现路径研究

分类： 图书馆学、情报学 >> 各类型图书馆 分类： 法学 >> 法学其他学科 提交时间： 2024-01-10 合作期刊: 《文献与数据学报》

黄丹 黄凯健 李成林

摘要： ［目的 / 意义］大思政课是新时代推进高校思政教育工作创新发展的重大理论与实践创 新。高校图书馆在大思政课视域下开展思想政治教育，既是发挥职能属性适应时代发展的内在要求，同时也是回归教育本位落实立德树人根本任务的重要举措。［方法 / 过程］本研究以全国 42 所一流大学的图书馆作为调研对象，通过文献调研、网络调研的方式对高校图书馆的思想政治教育活动开展、空间建设、服务育人模式等方面情况进行调研。［结果 / 结论］调研发现，当前高校图书馆开展思想政治教育具有教育活动多样化、空间育人特色化、育人模式协同化等特点，文章从高校图书馆搭建思政育人模式、建设思政育人品牌、发挥空间育人实效和打造协同育人共同体角度，提出了高校图书馆加强和改进思想政治教育的实践路径，以期为新时代高校图书馆思想政治教育的创新发展提供参考。

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